关于五年级植物作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级植物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级植物作文 篇1
上周三劳动老师让我们练习种植物，我拿了海棠和“变异菊花”。海棠上有两个花苞，站得看起来笔直；“变异菊花”——菊花脑，被我拿到花盆边已经阵亡了。于是……
第一日把海棠枝放到花盆里，一切非常正常。我把它端到阳台上，充足的阳光照耀下生长，适时浇水就可以了吧？
然后我每天看土干了就浇水，按理来说是万事就好了？那就错了，是第一次养植物，按常理来说不是应该更用心，好歹可以开个花再败掉吧，这样还可以感叹一下。但可以说我的成果是非常惨烈的。
第二日花苞开始发黑，掉了一片叶子。第三天第二片叶子，星期天的时候竟然花苞都可以掉下来了。不过有一个好的消息和一个坏的消息。好消息是枝子上又抽出一个花苞，坏消息是整个花枝也开始发黑了。直至今天，花枝低头，希望完全微弱地指在新的花苞上。
我有好好的适当浇水，没有浇过头啊。但是植物真是很可怕的，各种植物在各种环境才能生存。这次种植试验还真是失策啊。
五年级植物作文 篇2
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫一点点儿，极小或极少。]的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解
决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
五年级植物作文 篇3
春天到了，万物复苏，植物园的景色可美了。
一进植物园，首先映入眼帘的是那一层层的假山，山上有一些“瀑布”，一阵风吹过，水雾扩散开了，那些假山在这些雾气的笼罩下，忽隐忽现，显得有些神秘。沿着大路往下走，是一排排的小树。春天到了，小树抽出了新枝，嫩嫩的，绿绿的。春风拂过，小树摆动着枝条，十分可爱。
没走多久，就到了梅园门口。还没进梅园，一阵清香就扑面而来，让你不由地向梅园深处走去。满园的梅花开得各有特色，有的一支独秀，像是在静静地诉说，有的三五成群，犹如在窃窃私语，还有一些调皮的`小花，竟从枝头探出了脑袋，仿佛是在和你打招呼呢！忽然来了一阵风，满树的梅花像一个个粉色的精灵从树上打着旋儿，笑着闹着，飞落下来。整个梅园刹那间成了迷人的仙境。
出了梅园，就是柳园了。柳园旁还有一方小池塘，一阵风吹来，柳条轻拂水面，掀起阵阵涟漪，就好似一幅美丽的画……
春天，是植物焕发出的青春；春天的植物园，是焕发青春的植物的天堂！
五年级植物作文 篇4
暑假里的一天，我们全家人来到浣花溪公园散步，在外面的时候，我还觉得很热，可到了公园里面，就变得非常凉爽了。我想为什么同样在成都，可一进到公园深处，就变得这么凉快呢?于是，我疑惑的问爸爸：“爸爸，我怎么感觉越往公园里面走，越觉得凉快，而且空气好像也更清新呢?”爸爸说：“你的感觉是对的，因为这里的树木很多，而树木是可以供给我们氧气的，所以这里的空气自然感觉比外面要清新。”听了爸爸的话后，我有些不明白，爸爸说：“你如果不信，可以回家做一做实验，就知道了。”
听完爸爸的话，我急忙拉起爸爸、妈妈往回走，在回家的路上，爸爸顺便让我在菜市场买了两只小鸡带回家，说是做实验的时候有用。
回到家后，爸爸让我找来了家里一个没用的透明箱子，然后把其中一只小鸡放进了箱子里，再用盖子盖的严严实实，开始看见小鸡还在里面欢快的跑着，渐渐的，感觉小鸡速度越来越慢，后来干脆躺下了，我看见小鸡奄奄一息的样子，不忍心，赶紧把它拿了出来。然后，爸爸让我把另一只小鸡放进去，我起初不干，生怕这只小鸡也像开始那只一样可怜，爸爸神秘的笑了笑说：“我向你保证，在同样时间里，这只小鸡绝对没有问题。”我看着爸爸坚定的眼神，半信半的将另一只小鸡放进了箱子里，这时，爸爸从阳台上取来了几盆绿色植物一起放进了箱子里，然后还是把箱子盖的严严实实，我担心的看着小鸡，可是同样的时间过去了，这只小鸡并没有出现开始的情景，依旧活蹦乱跳的，这时，我才真正明白，爸爸在公园里给我讲的道理，人类和动物的生存与植物有着密切的关系,因为我们的生存都需要氧气，而氧气必须依靠植物才能制造。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，如果没有氧气的话几分钟就可能性命难保，可见氧气是人类生命的第一需要!
所以，在此感谢为我们提供氧气的植物们，并我们呼吁全社会的人们不要再砍伐树木，因为他们是我们最好的朋友。
