我的好朋友记叙文15篇
相信大家对作文都不陌生吧,尤其是记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的我的好朋友记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的好朋友记叙文1我的好朋友是殷倩仪,殷倩仪成绩特别好,各方面表现都不错!
殷倩仪有一双明亮的眼睛,虽然鼻子扁扁的,但是殷倩仪的嘴巴笑起来很可爱哦!
有一回,我的语文书放在家里了。我很着急,急得像热锅上的蚂蚁。这时,殷倩仪看见了我着急的样子,马上就知道怎么回事了!可是她并没有哈哈大笑,反而走过来温柔地对我说:“我陪你去打电话吧!”说完,拉起我的手就要走。走在路上,殷倩仪不停的说:“没事的,没事的!”边说还边握着我的手,直到我安心为止!来到办公室,我第一时间就是拿起电话打给爸爸妈妈,不久,电话通了,真巧!老师来了,老师惊讶地问:“干嘛呀?”殷倩仪就说:“她语文书忘记带了!”老师又说:“只是做一下笔记,借同桌的语文书读一读,看一看就可以了!”最后,我领了语文书,兴高采烈地往教室里走去。
你有没有发现?殷倩仪是一个乐于助人的好同学呢!
我的好朋友记叙文2 他,他就是我的好朋友余鑫,可能是我叫他“余宝宝”的缘故吧!所以我们就成了形影不离的好朋友。 他呀,有一双浓眉大眼,余鑫的性格外向,脸上总带着那无瑕的微笑,而且充满着少许的顽皮。他非常的乐于助人,别人的东西没有带,他就会借给那个同学,别的同学被别班的人打哭了,他就逗那个哭的同学笑,不让那个同学哭。 他那大大的脑袋,让人感觉他是个聪明的孩子。每次有好吃的,好玩的,他总忘不了我,每次在我遇到困难的时候,他就会雪中送炭似的帮助我,要是谈到看书,他可是算是“打遍天下无敌手”了,有一次,我和余鑫走在放学回家的路上,他看到路边有家书店,就叫我陪他一起进去看看,我被他纠缠的没办法,只好和他一起去了。
他,他就是我朴素而大方的好朋友——余鑫!
我的好朋友记叙文3在我家楼上住着一个扎着马尾辫、圆圆的脸蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。
我和xx从小在上一个幼儿园,又一块进了清凉山小学,同窗五年多,这个学期她转到苏杰学校去了,没有多长时间她就当上了班级的学习委兼数学课代表,真是让我羡慕。
以前xx在我们班上学习就非常的认真,平时学习一丝不苟,作业字迹漂亮,上课专心听讲,积极踊跃发言每天放学回家写完作业,还要练2个小时的电子琴,连玩的时间也没有,写人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我觉得特别惭愧。我每天回到家,写完作业,弹十分钟的电子琴,就幻想自己是侦探,“做起推理”来。
xx转学后,更加用功了,每天要完成学校的布置的十几项作业,要弹琴,还要听英语磁带,简直忙得团团转。xx和别人不同,她把学习视为一种乐趣,不需要家长督促,很自觉。她的任课老师都喜欢她。
这个周末,她找我来玩,虽然不过两个小时,但我们玩得很开心,看电视,上网,玩电脑,又聊天。谈起她的学习,她没有傲慢的夸起自己的成绩,而是谦虚的说,我在班上根本不算什么,比班长要差很多。在繁重的学习中经过xx的不懈努力下,终于考上电子琴十级,我也为她高兴。
我的好朋友记叙文4在学校里每个人都有朋友,当然我也不例外。古人云:为了找一个好朋友走多远的路也没关系!
开学了,我走进了教室,看到同学们都来了,我看了看课桌,课桌里面都有好多的书包。相比他们是有主人了吧!我找了一个没有放书包的课桌坐了下来。过了一会儿老师来了。老师看到了教室里的座位说:你们做的实在是太乱了,我来帮你们重新排一下座位吧!我排到了一个中等的座位。看到了同桌我对他说:你好!心雪,很高兴我们成为了同桌,以后我们就是朋友了。心雪听了,高兴地说:是啊,以后我们就是好朋友了,以后多多关照呀!
就这样我交了开学第一个朋友。一天我坐在座位上思考着。心雪看到了。对我说:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么问题?我听了垂头丧气的说:对呀,我遇到了一个严重的问题,是这样的喔,不小心把张琪借给我看的书弄丢了。我正想怎么办呢?老师说过:有借有还,再借不难。这次我可是要失言了。心雪听了灵机一动,说:你把事实告诉张琪吧,她可能会原谅你哟!我听了找到张琪对张琪说:张琪对不起,我把你的书给弄丢。张琪听了微笑着说:没关系,书丢了可以重买,可是诚信丢了去哪找呢?心雪,可帮了我大忙啊。
这次我得帮她了。是这样的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑进了宿舍看了看也没有文具盒的踪影。我跑进了厕所看了看也没有文具盒的踪影。文具盒到底去哪了呢?我想了想会不会是在心雪所走的路途中,我来到了教室外的楼梯。果然不出我所料,楼梯上有一个文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了,终于找到了心雪的文具盒,我拿着文具盒来到了教室里。我拿着文具盒对心雪说:心雪,你的文具盒我找到了,是在楼梯上发现的。心雪看到了文具盒高兴的说:谢谢你了!
希望我和心雪的友谊天长地久,像被培根所说:“友谊使悲痛锐减,友谊让欢乐倍增。”
我的好朋友记叙文5一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意。xx是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。美蓉跟我一样都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的.脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”她不但不爱劳动,而且还很胆小。美蓉胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。
下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着美蓉去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“美蓉!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把美蓉“叫”过来,谁知美蓉急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了 ……此处隐藏2346个字……:你们下午上什么课?我就说:音乐和历史。他就没说什么了。直到走到楼梯,她就问我,你们班是不是有个女生最近老是没来。我就说:恩,她有时候上了一两节就回家,有时候就下午没来、上午没来或者一天都没来,应该是身体不舒服吧。她就说:哦。
之后我们就各自去到教室。
回到教室,我就想,她有人陪她玩应该就不会哭了吧,真不希望她再哭了。
一节、两节,终于到了放学的时候了,我还是一如既往的去三楼等她,看到她出来的时候还在笑,我想,应该不伤心了吧。一路上,她还跟别人有说有笑的。我就想,“变化真快啊!一会哭一会笑,算了,不哭就好了。”接着,到了校门口,我们一起说了拜拜之后就各自骑回家了。
回到家之后,我想,明天又是双休日,哇!好开心啊!
这就是我和我的好朋友的一件难忘的事了。
我的好朋友记叙文11相信每个人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年长的、还是年轻的。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手,你成功时,分享你的喜悦。常常地,让你享受到友谊带来的快乐。 我和周何慧已经时相识五年的老朋友了,从一年级起,我们俩在班里是一对无人不晓的好朋友,我们一起学习,共同进步。 五年时间里,我们俩一起度过了不少快乐的时光,最让我难忘的,还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里,老师认为我和周何慧跳舞不错,就让我和周何慧,以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛,我和周何慧在业余时间里练得起劲了,我们两人相互评价,放学后,我和周何慧还常常留下来,直到天黑,我们俩才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,老师让我们两人领操,从此,我和周何慧练地更起劲了。我们天天练,到了比赛那天,“功夫不负有心人”,我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。 我和周何慧的友谊也有碰壁的时候,但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次课间,我去厕所,可周何慧不知不觉也跟来了,当我上完厕所出来时,周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳,摔倒在地上,我气极了,跑回教室,从此,我们俩相互不理对方,直到一个星期后,我们俩在玩游戏时又和好了——————- 春天,我们一起放风筝;夏天,我们一起游泳----,月复一月,年复一年,我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里话、小秘密,第一个就是找她谈。有什么问题,我也是和她商量。 从前,我不了解“有情”这个词的意思,现在,我终于知道了,我和周何慧不就是一个最好的例子吗?筷子舞
我的好朋友记叙文12我最好的朋友叫xx,我们俩是在一年级认识的。我们每天都一起玩,一起学习。她是个可爱的小女孩,有着一对又黑又亮的大眼睛,看上去充满活力。她还长着红红的樱桃小嘴,笑起来十分迷人。我很喜欢她,她不仅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好。我也在学拉小提琴,但她拉得比我好,也许有一天她会上台表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上台表演。
有一天,xx问妈妈:“我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听?”她妈妈说:“可以啊。”于是,她把小提琴带到了学校。她为我们演奏美妙的乐曲,刚一拉完,教室里立刻响起了鼓励的掌声。她笑了,笑得很甜,笑得很开心。我也觉得很骄傲,我的好朋友能拉出这么美妙的音乐。
我喜欢我的好朋友!
我的好朋友记叙文13我有一个很要好的朋友,她有个很高的个子,一张圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛两颗耀眼的明珠,挺挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴,一个瘦瘦的身体,一双大大的手和一对大大的脚。她就是王某某,她是我们班的班长,也是语文课代表。而且她非常乐于助人,经常为同学们排忧解难。
记得有一次上美术课的时候,老师让我们拿彩纸做小动物。我忘记带彩纸了,我焦急地说:“我的彩纸呢?哦天哪,我怎么给忘拿了呢!”当时是王某某借给我了一张彩纸,“郭某某,你别着急,给你一张彩纸,做吧!”王某某对我说道。她也只有一张彩纸,而她的那一张彩纸也借给我了。我不想让王某某孤零零地坐在那儿,就让她和我一起做小动物,我们俩做的是小狗,结果这只小狗做得真丑,我们俩看着这只小狗都不约而同地笑了起来。
记得还有一次,我正在做美术作业,刚放下铅笔。突然,有一位男生把我的铅笔碰掉到地上摔断了。因为我只有这一支铅笔,所以我着急地哭了起来。王某某看到我哭了,连忙过来安慰我,而且还送我一支铅笔。如果没有王某某的帮助,我可能完不成美术作业了,就会被老师批评。
她就是这样一个乐于助人的人,这就是我最要好的朋友——王某某。
我的好朋友记叙文14她,一张瓜子脸,两条月牙般的眉毛下长着一双圆溜溜、亮闪闪的大眼睛,总是散发出快乐的光芒。她,有着一头飘逸的长发,总喜欢别着漂亮的发夹,在任何地方最引人注目的就是他黝黑发亮的头发。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字响亮又动听——周睫雅。
记得有一次我请教她一道题,这题是刚刚上课讲过的题。她先是像小大人撇着嘴说了我两句。“这题不是刚讲过吗?你上课干嘛了?以后再这样我可不教你啦!”我冲着她顽皮地笑了笑说道:“不会吧!我最最要好的朋友是不会这样冷酷无情,不教我方法任我出错的吧?呵呵”“笑什么笑?快听吧你!”
说完她便开始给我费尽口舌的讲解,讲的过程中我发现她是那么认真、一丝不苟,像老师一样。讲完后她便问我懂了没有,我说:“你这位遨游在知识天空中的知识女神,给我灌输了这么多知识,我还不懂就太对不起你了。”她听了哈哈大笑起来,我也跟她一起笑了,我们一起沉浸在了快乐的气氛中了。
她就是这样一个人,活泼开朗、助人为乐。她,是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友记叙文15记得有一次,我们在楼底下玩踢键子,我们不小心把键子给踢掉了,正好有只小狗抢去后跑到了马路上,我和魏佳慧也跑去了马路上,好像那小狗知道我们在追它一样,它跑的是更加匆忙,我们追上了它,我们找到了键子。不到一分钟的时间里,魏佳慧又找不着了,在路边上,我看见了她,原来,她在帮助一位失明的老爷爷,她正搀扶着老爷爷往前走去,我看见了,也帮着搀扶老爷爷,我们陪着老爷爷走过了一段漫长的路。老爷爷慈祥地对我们说:“你们回家远了赶紧回家吧,真的很谢谢你们。”从这件事上可以看出魏佳慧乐于助人。
记得有一次,我有一个数学题不会,是魏佳慧帮助了我,是她那麽细心,给我讲题,还不求任何回报,那时她以经给我讲了两遍,可是,我还没有听明白,她说让我多读几遍,理解题意,在头脑里形成一幅图画,在她的细心讲解下,到了第三遍的时候我终于会了,我的脸上洋溢着欢快的笑容,她也高兴地蹦了起来。
魏佳慧还是一个酷爱读书的女孩,她爱书已经达到了忘我的境界。她只要一有时间,就会拿出一本书,津津有味地读起来,甚至到了如醉如痴的地步。
魏佳慧各科学习成绩优秀,经常受到老师的表扬和同学们的称赞,在同学中有很高的威信。在班里,她遇事谦让,从不斤斤计较,处处为同学着想,是大家学习的好榜样。
我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪!